Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w Szkole Podstawowej nr 2 w Lubaczowie [FOTORELACJA]

Szczegóły: Kategoria: Edukacja; Opublikowano: czwartek, 04, kwiecień 2019 23:37

fot. Szkoła Podstawowa nr 2 w Lubaczowie

W dniu 2 kwietnia cała społeczność Szkoły Podstawowej Nr 2 włączyła się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu.

Obchody tego dnia poprzedziło całotygodniowe przygotowanie w postaci przeprowadzonych lekcji nt. Autyzmu. Szkoła Podstawowa nr 2 gościła tego dnia uczniów z Zespołu Placówek im. Jana Pawła II, wraz z panią Renatą Sieradzką – Koperczak, z którymi spotkali się uczniowie klasy szóstej i wspólnie zrobili kartki świąteczne. Byli obecni także uczestnicy Warsztatu Terapii Zajęciowej im. św. Józefa w Oleszycach pod opieką pani Moniki Niezdropy. Razem z uczniami klas siódmych pod czujnym okiem pani Małgorzaty Szabatowskiej wykonali kartki świąteczne metodą haftu matematycznego. Czas wykonywania ozdób uczestnicy WTZ uświetnili krótkim występem – zaśpiewali polskie piosenki.

W akcję podnoszenia świadomości na temat autyzmu włączyli się również rodzice uczniów, którzy stworzyli gazetkę z informacjami dotyczącymi Autyzmu widzianego oczami rodzica.

Dodatkowo w szkole został ogłoszony konkurs "Klasa na niebiesko" dotyczył on wykonania najładniejszego niebieskiego wystroju sali, a uczniowie ubrani tego dnia w kolorze niebieskim byli zwolnieni z pytania.

Szkoła Podstawowa nr 2 w Lubaczowie dziękuje wszystkim, którzy aktywnie przyłączyli się do propagowania wiedzy o Autyzmie.

Zdjęcia: Szkoła Podstawowa nr 2 w Lubaczowie

To warto przeczytać

AdmirorGallery 5.0.0, author/s Vasiljevski & Kekeljevic.
Secured & Audited by: Security Audit Systems

Dodaj komentarz

Pamiętaj o tym, że w internecie nie jesteś anonimowy.

To Ty odpowiadasz, za to, co piszesz – portal w żadnym przypadku nie ponosi odpowiedzialności prawnej za Twoje teksty. Przypominamy, również że dodając komentarz, akceptujesz regulamin forum. Jeśli uważasz, że któryś z komentarzy nie powinien się tu ukazywać zgłoś nam to: redakcja@zlubaczowa.pl.